Innovaciones tecnológicas TICs en odontología
Por: C.D. Haniel Vázquez
Son aquellos dispositivos que nos permiten la comunicación de manera inalámbrica, por esta característica reciben el nombre de “Tecnologías móviles”, generalmente las utilizamos todo el día. En la actualidad las computadoras, tabletas electrónicas, los celulares inteligentes, etc., son nuestras herramientas de trabajo o herramientas utilizadas para nuestra educación. Esta tecnología cada vez va ganando mayor aceptación por la sociedad debido a que nos facilitan trabajos, ahorran tiempo y mejoran la calidad de nuestra actividad. Por eso, en este apartado veremos la relación de la innovación en la tecnología móvil y su aplicación en odontología en el ámbito de consultas privadas como en el área de la educación especialmente hacia la docencia.
ü Tecnologías móviles en consultas privadas:
Algunas de sus ventajas:
- Minimizar al máximo el tiempo: Radiología convencional el proceso de revelado tarda minutos para poder apreciar la imagen en una placa radiográfica, mientras que con la radiografía digital la visualización de la imagen es inmediata.
- La imagen puede ser analizada de inmediato, editada, ampliada, puede aumentarse o disminuirse el contraste y la luminosidad.
ü Tecnologías móviles en educación:
Como docentes y estudiantes podemos ser beneficiados con estas innovaciones día con día, debido a que el uso de la tecnología en nuestra vida cotidiana se ve reflejado en nuestras actividades, tanto maestros y alumnos hemos adoptado esta innovación que está al alcance de nuestras manos. Al recibir clases en línea, al realizar investigaciones en bibliotecas virtuales, al leer libros electrónicos, ver vídeos relacionado con el tema que sirven como herramienta para reforzar nuestros conocimientos, etc.
A esta tendencia educativa se conoce como “Aprendizaje móvil o mobilelearning”.
Algunas de sus ventajas:
- Permite el uso diferentes formatos para presentar información multimedia.
- Acceso a la información en cualquier lugar.
- Facilita la investigación.
ü Retos
y conclusión:
Bajo mi experiencia laboral, docente y estudiantil puedo hablar sobre el tema, desde mi punto de vista respecto a la revolución que esta tecnología ha traído a nuestras vidas.
En laboral el digitalizar no sólo las imágenes dentales y expediente clínico cada día vamos observando la integración de algún auxiliar de diagnóstico a su forma digital, lo que nos ahorra tiempos, material y nos facilita la interconsulta con otras especialidades odontológicas.
En educación especialmente en la docencia al inicio de la contingencia en marzo 2020, se representó como un reto el adaptar y adoptar esta tendencia educativa en mis clases para llegar a un aprendizaje significativo para mis grupos de alumnos, llamar la atención y generar el sentido de investigación a través de libros electrónicos, artículos científicos, artículos académicos etc.
Finalmente, como estudiante he aprendido el uso de aplicaciones que son útiles para mi desempeño escolar, y la investigación se abre a la posibilidad de desarrollar redacciones que favorezcan a la comprensión de temas basado en experiencias personales.
2. Inteligencia Artificial o AI
"La inteligencia artificial (Artificial Intelligence, o AI) es la simulación de procesos de inteligencia humana por parte de máquinas, especialmente sistemas informáticos" (TechTarget)
En otras palabras, la inteligencia artificial es una rama de la informática en la que se utilizan maquinas que realizan tareas como una mente humana, tales como aprender, razonar y conducta. Existen diferentes tipos de inteligencia artificial, unas más limitadas y otras autosuficiente. Se sabe que la llagada de la inteligencia artificial ha traído muchas ventajas a las ramas de la Salud, y odontología no se queda atrás en innovaciones tecnológicas de este tipo.
Pensar que hablar de inteligencia artificial que nos faciliten o mejoren nuestras labores, hace algunos años atrás era sólo pensar verlo a través de una pantalla en una película o pensar que sería en un futuro muy alejado. Hoy es una realidad que, a lo mejor todavía no está al alcance de todos, pero ya es común hablar o investigar de máquinas o Software que realicen ciertos trabajos específicos sin la necesidad de ser manejados por un humano.
ü IA en consulta privada:
“La confección de restauraciones indirectas ha sido tradicionalmente realizada mediante técnicas convencionales de laboratorio, la cual involucra la realización de una serie de pasos y la necesidad de que el paciente asista a varias sesiones clínicas. En las últimas décadas ha sido incorporada la técnica CAD/CAM, la cual ha simplificado la confección de restauraciones indirectas.” (Fierro O., Verdugo A., Barrientos B. 2020)
Hablamos 2 tipos de softwares, el primero es aquel que se basa en el diseño de estructuras mediante un Ordenador gracias a un scanner intraoral, este es el sistema CAD( Computer Aided Design), mientras que el segundo software se basa en la fabricación de estructuras por un ordenador el cual guiará con movimientos en 3D a las fresas que se encuentras en máquina que tallarán la restauración , de esto se encarga el sistema CAM (Computer Aided Manufacturing ).
Algunas de las ventajas del sistema CAD/CAM en la odontología son
- Reducir el tiempo de confección de la prótesis, permitiendo su cementado en una sola sesión.
- Reducir la incomodidad del paciente al no necesitar tomar impresiones dentales con materiales convencionales, ya que se realizan mediante un scanner intraoral.
ü IA en educación:
Al Igual que en la consulta privada, la Inteligencia artificial se hace presente en las facultades y/o escuelas de odontología, siendo una herramienta de apoyo para el docente en la comprensión de los temas y en la actualización de los alumnos a estas nuevas tecnologías, generando en el alumnado mayor interés en estas ramas de la ciencia y la tecnología en relación con su futuro campo laboral.
Uno de los avances que tendrá mayor impacto cuando su lanzamiento sea efectuado, el cuál ayudará en el diagnóstico y plan de tratamiento de los pacientes, evitando complicaciones médicas en las consultas odontológicas realizadas por alumnos de las diferentes unidades académicas en odontología, es el software creado por el profesor de la Universidad Europea de Madrid, Javier Rodríguez y su equipo de expertos en odontología. Se trata del Índice de Riesgo Odontológico 'I.R.O.'.
“El fin es ayudar a estos especialistas a establecer tratamientos adecuados o prescribir medicamentos a pacientes que presentan determinadas enfermedades, crónicas o puntuales…. una nueva herramienta de inteligencia artificial previene a pacientes de odontología de tratamientos de riesgo para evitar reacciones adversas ante medicamentos y, para ello, analizamos las diferentes patologías médicas que puedan interferir con el tratamiento odontológico" (Europa Press 2021).
El profesor Rodríguez menciona que el software se adecúa al índice 'ASA', de la American Society of Anesthesiologist. Por los tanto esta herramienta ayudará a evaluar al paciente y el riesgo de sufrir algún evento de urgencia médica en las consultas, que en algunas ocasiones es bastante probable que estos eventos ocurran en una unidad académica debido a la falta de experiencia de los alumnos, así que al ingresar este software a las escuelas/ facultades de odontología los estudiantes se mostrarán más seguros y podrán planificar un tratamiento adecuado según las necesidades de los pacientes.
ü Retos y conclusiones:
En conclusión, las innovaciones mencionadas en los párrafos anteriores desafortunadamente todavía no están al alcance de todos.
Algunos como el sistema CAD/CAM difícilmente se pueden encontrar en consultorios que están iniciando o clínicas pequeñas debido, a al precio elevado de las maquinarias, generando también un aumento en los precios de los tratamientos generados por este sistema, en comparación a l sistema convencional. Esperamos que pronto puedan ser más fácil su obtención para poder brindar un mejor servicio a la comunidad y realización de tratamientos de calidad en menor tiempo.
Al igual que el software I.R.O, será un gran aporte para la consulta privada como para el área estudiantil, ya que puede ser común que mientras estamos en las clínicas de aprendizaje, en ciertos tratamientos o con ciertos fármacos es de suma importancia conocer el índice de riesgo odontológico de pacientes comprometidos sistémicamente para evitar un evento que pueda poner en riesgo la vida del paciente.
3. Realidad virtual (VR) y realidad aumentada (RA).
Otro acierto de la tecnología son los softwares relacionados con la realidad virtual (VR) y con la realidad aumentada (RA), empezáremos analizando cada uno de ellos y posteriormente su introducción al área de la odontología y a la educación.
El portal iat.es define a la realidad aumentada como " aquella tecnología que permite agregar información adicional a una imagen del mundo real cuando ésta se visualiza a través de un dispositivo. Este dispositivo agrega información extra a la que ya ofrece la imagen real, ofreciendo así una realidad transformada"
Esta tecnología puede utilizarse en videojuegos, educación, turismo, moda, sector inmobiliario, salud, decoración, arquitectura y construcción, etc.
Mientras que en el mismo sitio de internet menciona que la realidad virtual es "una tecnología que a diferencias de la realidad aumentada, no modifica o alerta la realidad, sino que crea una realidad completamente nueva".
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ü Realidad Aumentada en consulta privada:
Al igual que los temas mencionados en los puntos 1 y 2 han revolucionado
la consulta privada en odontología, esta herramienta basada en la realidad aumentada
puede ayudar a consolidar un plan de tratamiento efectivo y que el paciente
pueda previsualizar el resultado que espera con las maniobras terapéuticas
programadas en diferentes sesiones.
Esta vez hablaremos de un software desarrollado por la compañía suiza
Kapanu el cual nos muestra cómo será la dentadura de nuestro paciente
anticipándose al resulto final.
“Su equipo creó un motor de realidad aumentada para fines médicos, siendo
la odontología elegida como primera aplicación.
Una vez el software identifica los dientes del paciente, empieza a
superponer los dientes simulados y mejorados. Se puede ajustar la apertura o
cierre de los dientes, el espaciamiento entre ellos y varias opciones más,
siendo todos los cambios visibles en vivo y de inmediato.
Cuando el paciente ha elegido el modelo final se enviará a fabricación
(donde sea que se hagan los dientes que se necesite reemplazar).”
ü Realidad Virtual en educación:
Sin lugar a duda hablar de realidad virtual en la educación debe ser un tema de interés para todas las unidades académicas que ofertan en su programas el área odontológico, ya que como lo mencionan el publicación con el tema “Odontología con realidad virtual en la UNAM”, es una herramienta útil en la formación de los nuevos odontólogos, ya que se visualizar mejor tanto la anatomía de la cavidad oral, la anatomía de cabeza y cuello o sumergirse en temas como patología, microbiología, biología celular, bioquímica etc., que desarrollen un aprendizaje significativo e innovador en el alumnado.
ü Retos y Conclusiones:
Como conclusión a este tema de realidad virtual y realidad aumentada, merece un poco más de investigación es esta área, existen un sin fin de aplicaciones y software, algunos de prepago otros gratuitos que puedan ayudarnos como profesionales de la salud, docentes y alumnos a mejorar nuestras actividades, favoreces a nuestras habilidades y conocimientos específicos a los temas mencionados con anterioridad.
Sólo nos falta revisar la literatura existente y dar difusión a estos temas de interés y agrado a nuestra comunidad.
Conclusiones finales
Al pensar en temas de innovación tecnológica no lograba observar el impacto de éstas en todas las áreas de mi vida, hasta realizar esta actividad, investigar estos tópicos que son de suma importancia para conocer como podemos mejorar nuestras actividades laborales en nuestra consulta privada, y en la educación, ya sea a nivel licenciatura o posgrados. No con el objetivo de minimizar o restar importancia a estos avances, sino en la manera de visualizar nuestro contexto, a lo mejor lo veía como herramientas necesarias desde el punto de la digitalización y como actividades diarias a veces olvidamos que gracias a estos inventos y modificaciones nos ahorran tiempos de trabajo, aumenta nuestra productividad, realizar actividades de mejor calidad, cuidar de una manera más eficaz la salud integral de los pacientes, entre algunos otros beneficios que traen implícitos estas maquinarias y softwares.
Referencias
▷
Realidad aumentada. ¿Qué
es? Características y tipos - IAT
IAT. Tecnologías de información y comunicación para empresas
Inteligencia
Artificial en la Odontología - Od. Luis Marcano
Más
inteligencia artificial, mejor salud - Dynatec
Hola Haniel, muchas gracias por la información, es muy enriquecedora y coincido contigo en como la contingencia nos puso un gran reto al ser humano para poder adaptarnos a una situación así, y la tecnología nos ayudado mucho para poder adquirir conocimiento a larga distancia.
ResponderEliminar¡Gracias por tu comentario Andrea!
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